“La Segunda Generación en Barcelona: Un Estudio Longitudinal” de Alejandro Portes y Rosa Aparicio recoge los resultados preliminares de la primera fase del estudio longitudinal sobre la adaptación social y económica de los hijos e hijas de los inmigrantes, la denominada ‘segunda generación’, en España. La primera fase del estudio ILSEG (Investigación Longitudinal de la Segunda Generación) ha elaborado una muestra estadísticamente representativa de los estudiantes de segunda generación tanto en colegios públicos como concertados de las áreas metropolitana de Madrid y Barcelona. Más de 7.000 adolescentes con progenitores extranjeros –en la muestra han aparecido más de 60 nacionalidades– han sido entrevistados en el marco del proyecto, el primero de estas características que se lleva a cabo en España.
