Como parte de las celebraciones del décimo aniversario del programa Aprender a Vivir Juntos, Arigatou International - Ginebra organizó una serie de seminarios en Bosnia y Herzegovina, Colombia, Israel y Sri Lanka para fomentar reflexiones sobre la necesidad crítica de aprender a vivir juntos en las sociedades contemporáneas y en medio de la violencia, la discriminación, el populismo y las ideologías violentas.

El primer seminario se realizó en Colombo, Sri Lanka, en febrero de 2018, con la participación del Ministerio de Educación, líderes religiosos, organizaciones de la sociedad civil y educacionistas. 

En sus comentarios introductorios, el Dr. Vinya Ariyaratne, Secretario General del Movimiento Sarvodaya, destacó la necesidad de “Aprender a vivir juntos” en el contexto actual de Sri Lanka. El panel, compuesto por el Venerable Galkande Dhammananda, Presidente del Instituto Walpola Rahula; el reverendo (R) Duleep de Chickera, ex obispo anglicano de Colombo; el Sr. S. Muralitharan, Director de Educación para la Paz y Reconciliación (PERU por sus siglas en inglés), el Ministerio de Educación; el Dr. Sunil Wijesiriwardena, experto en Educación y Transformación de Conflictos; y la Sra. María Lucía Uribe, Directora de Arigatou International - Ginebra, reflexionó sobre los desafíos y oportunidades para impulsar “Aprender a vivir juntos” en Sri Lanka a través del sistema educativo.

Durante el evento se debatió sobre el contexto local del conflicto post-armado y la necesidad de reconciliación y aprendizaje interétnico e interreligioso. También se mencionó la necesidad de fortalecer la capacidad de los docentes para abordar estas sensibilidades y reformas educativas más amplias para fomentar la unidad y la convivencia nacional.

En agosto, Arigatou International - Ginebra y la GNRC - Colombia organizaron un evento celebratorio en Bogotá, al que asistieron representantes de diferentes organizaciones religiosas, instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil.

La Sra. María Lucía Uribe, Directora de Arigatou International - Ginebra, presentó la iniciativa de Educación Ética y los logros del programa “Aprender a vivir juntos” en diferentes partes del mundo. Después de las contribuciones de representantes de la comunidad musulmana y de la Universidad Santo Tomás, se llevó a cabo una mesa redonda para compartir experiencias de implementación en Colombia y El Salvador, así como para reflexionar sobre la necesidad de programas basados ​​en “Aprender a vivir juntos” a la luz de la actual situación post-acuerdos en el país y la necesidad de fomentar, en niños y jóvenes, la capacidad de apreciar y respetar la diversidad y aprender a vivir y trabajar en colaboración con los demás.

El panel estuvo compuesto por la Sra. Amada Benavides, Presidenta de la Fundación Escuelas de Paz y experta en educación para la paz; el Sr. Larry Madrigal, Director Adjunto del Centro Bartolomé de Las Casas en El Salvador y capacitador del programa “Aprender a vivir juntos”, la Sra. Sara Ariza, representante de los jóvenes y miembro de la GNRC, y la Sra. Olga Lucia Sierra Santos, miembro de la GNRC, representante budista y capacitadora de “Aprender a vivir juntos”.

Wahat al-Salam / Neve Shalom, el Oasis para la Paz, sirvió como sede de una mesa redonda sobre la importancia de la educación para fomentar “Aprender a vivir juntos” como parte de las celebraciones del 10º aniversario en Israel.

El evento celebratorio, que se llevó a cabo en agosto, fue inaugurado por la Sra. Dorit Shippin de Wahat al-Salam - Neve Shalom, quien fue la primera Coordinadora de la GNRC en Israel y contribuyó junto con otros al desarrollo de “Massa-Massar: el viaje”, un programa de encuentro y descubrimiento para jóvenes cristianos, judíos y musulmanes en Israel, durante el cual los participantes aprendieron sobre las culturas, las creencias y las historias de cada uno, para buscar puntos en común y valores compartidos que les permitan entenderse  mutuamente y aprender a respetar las diferencias.  

Un enriquecedor diálogo sobre cómo la educación y las escuelas pueden proporcionar vías para combatir las divisiones, la polarización y la segregación y responder a los desafíos éticos en la sociedad se llevó a cabo entre la Sra. Samah Salami, Presidenta de la Asociación de Educación de Neve Shalom / Wahat al-Salam; la Sra. Bissan Salman, de la Embajada de Japón en Israel, y ex participante del programa “Aprender a vivir juntos”; la Dra. Sara Bernstein Directora Ejecutiva del Centro Rossing y el Sr. Eitan Cooper, Vicepresidente Ejecutivo y Director de Operaciones, de los Institutos Schechter. 

Panel de discusión en un evento celebratorio de “Aprender a vivir juntos” en Israel

La reunión fue clausurada por la Sra. Dalia Landau de la Casa Abierta, miembro de la GNRC.

Más adelante, en octubre, organizamos nuestro último evento celebratorio en Bosnia y Herzegovina en colaboración con la GNRC local, que reunió a 67 representantes de diferentes organizaciones religiosas y de la sociedad civil, así como a educadores y estudiantes.

Luego de que la Sra. Vera Leal, Oficial Principal del Programa de Educación Ética, de Arigatou International - Ginebra presentara la iniciativa de Educación Ética y el programa “Aprender a vivir juntos”, se realizó un panel de discusión para compartir y reflexionar sobre la necesidad de programas basados ​​en “Aprender a vivir juntos” a la luz de las divisiones educativas en una sociedad post-conflicto y la necesidad de fomentar la capacidad de niños y jóvenes para apreciar y respetar la diversidad y aprender a vivir y trabajar en colaboración con otros. El panel incluyó a la profesora Efedina Čehajić, Pedagoga e implementadora del Programa “Aprender a vivir juntos” y miembro de la GNRC, el Dr. Velic Abdulgafar, Vice Mufti de Sarajevo y Coordinador de la Red de Jóvenes en la Comunidad Musulmana en Sarajevo, y al Sacerdote y Profesor de Filosofía en la Facultad de Teología de Sarajevo, Dr. Oliver Jurišić.

Agradecemos a nuestros colaboradores y participantes por acompañarnos en esta celebración que conmemora diez años de confianza y cooperación para el bienestar de los niños y niñas. Las fructíferas conversaciones mantenidas en los diferentes seminarios podrían allanar el camino para muchas cosas por venir con respecto a la educación basada en valores en los países anfitriones y las regiones vecinas.