La iniciativa serà presentada el proper 17 de juliol i comptarà amb la participació de diverses entitats del Tercer Sector Social.
El desenvolupament de l'estat del benestar ha fet que en els darrers anys hagin augmentat els equips d'intervenció socioeducativa. En aquest context, esdevé necessari eines per reflexionar i supervisar les dinàmiques comunicatives que es donen dins d'aquests grups-equips en les institucions socioeducatives i socials.
Amb la idea de donar resposta a aquesta necessitat neix el primer postgrau de supervisió d’equips socioeducatius gràcies al conveni entre la UB i el CEESC. El postgrau, que estarà dividit en quatre mòduls, té la particularitat de que no caldrà matricular-se de tot el postgrau; es podran fer els dos mòduls centrals (2 i 3), individualment o conjuntament, i donaran dret cada un d'ells a un títol d'extensió universitària.
Els mòduls dels que constarà el postgrau són:
L'objectiu del programa és formar professionals provinents de les diferents disciplines de les ciències socials en eines especialitzades d'anàlisi i resolució de les tensions que es donen en les institucions socioeducatives i en la vida dels equips d'atenció i acció social i educativa, oferir una formació especialitzada i aplicada a partir de la docència d'experts reconeguts i facilitar una formació teòrica, tècnica i pràctica per una qualificació professional àmplia.
L'acte de presentació del postgrau tindrà lloc el proper 17 de juliol, a les 18h, al Portal dels Romeus, 10 baixos, de Tortosa.
Per a més informació podeu consultar el tríptic informatiu.
Per a realitzar la inscripció, cal omplir el següent formulari.
El Col·legi d’Educadores i Educadors de Catalunya (CEESC) organitza una formació adreçada a donar a conèixer les potencialitats d’aquests recursos a l’hora d’incorporar-los a l’acció social.
La formació es realitzarà al mes d’octubre a la Universitat de Lleida. Al llarg de les sis sessions de durada, els participants podran entendre la filosofia 2.0 i aprofitar aquestes eines a l’hora de difondre les accions i relacionar-se amb l’entorn.
Contingut
Sota aquest lema, el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya celebra el 16 de novembre les VI Jornades d’Infància i Educació Social.
La trobada –adreçada tant a professionals d’aquest àmbit com a responsables polítics i altres agents relacionats amb la infància i adolescència– vol abordar el paper i la importància de la participació infantil i juvenil en l’actual context. Així, al llarg del matí – i mitjançant diferents taules i treball en grups – els assistents podran aprofundir en com impulsar aquesta participació i conèixer diferents experiències d’èxit.
Organitzada pel Col·legi d'Educadors i Educadores Socials de Catalunya (CEESC) i el Grup de Recerca en Educació Social (GRES) en col·laboració amb diverses institucions, aquesta convocatòria ret homenatge a Joaquim Grau i Fuster com a persona i com a educador social. També vol reconèixer el mèrit de la ciutadania i les entitats que ajuden a fer les ciutats més obertes, més hospitalàries i respectuoses amb les persones que les habiten.
Molts educadors i educadores socials treballen a entitats sense afany de lucre i pot ser una oportunitat per donar a conèixer la tasca que hi desenvolupen!
Informació de la convocatòria:
En el marc d’aquest curs, les persones participants treballaran els següents continguts:
1. Introducció i proposta metodològica
2. El projecte social i educatiu des de la EML
