Més de 300 nenes i nens d'escoles del Vallès vinculades al voluntariat CROMA de la FAS van visitar i descobrir la universitat de la mà de 100 estudiants voluntaris.
Un centenar d'estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) s'han implicat aquest curs amb infants de 16 escoles del Vallès Occidental a través del voluntariat del Programa CROMA de la FAS.
Els i les voluntàries comparteixen setmanalment el seu temps amb els més de 300 nens i nenes dels centres escolars. Tal i com explicava a principi de curs per a Xarxanet la Coordinadora tècnica del CROMA, Elsa Espinosa, "l'activitat se centra en oferir als nens i nenes els hàbits i els referents per a que compleixin amb la seva tasca escolar". En aquesta línia doncs, són els i les voluntàries qui es dirigeixen a les escoles dels infants.
Una vegada a l'any, però, i per quart any consecutiu; són els beneficiaris del programa els que visiten i coneixen l'espai dels seus voluntaris. Així, Per un dia, la mainada pot veure com és el dia a dia dels seus referents. Què estudien? On estudien? Com és l'Autònoma? Què poden arribar a aprendre a la universitat? És una perfecta ocasió perquè aquests infants passin a considerar la universitat i els estudis superiors com una opció de cara al futur.
El passat 8 de maig la UAB es va omplir de 300 samarretes verdes (obsequi per a tots i totes en el moment d’arribar) i 100 de vermelles per a les persones voluntàries i tècniques a les 10.00 del matí. Des d'aleshores i fins l'hora de dinar, diferents grups i en alguns casos barrejats entre escoles, passarien per alguna de les 10 activitats organitzades per facultats, departaments i col·lectius: Facultats de Veterinària, de Física, de Traducció i Interpretació, de Dret, d'Enginyeria, d'Educació, de Comunicació i de Psicologia, el PIUNE, la Deixalleria de la UAB i el col·lectiu OTAKU UAB.
Activitats de quin tipus? Entrar a una sala de vistes real i simular un judici a la Facultat de dret o entrar dins d'un plató de televisió i assumir el rol de presentador, regidora o entrevistada. Aprendre que el nitrogen líquid pot fer levitar trens i comprovar-ho amb els propis ulls, descobrir la flora i la fauna de l'Autònoma, conèixer de primera mà l'hospital veterinari o aprendre a moure's en cadira de rodes o com llegir en braille, entre moltes d'altres.
A la una del migdia va tenir lloc a la Cívica una activitat conjunta on van posar en comú el que havien après sobre el Campus. Mitja hora després, recuperaraven energies dinant a l'aire lliure de l'Autònoma.
Un any més la valoració de la jornada és molt positiva per part dels participants i organitzadors; cosa que sembla assenyalar que hi haurà una cinquena vegada.
El programa socioeducatiu Croma de la Fundació Autònoma Solidària va voler fer un activitat diferent l'últim dia de tallers als centres educatius del 2012. D'aquesta manera, voluntaris/es i alumnes de tots els cursos es van reunir als patis i poliesportius dels respectius centres per berenar i desenvolupar dinàmiques de cohesió grupal.
Igual que les escoles i instituts, el programa socioeducatiu Croma de la Fundació Autònoma Solidària (FAS) fa dues setmanes de vacances per Nadal. Amb la feina de tot un trimestre ja feta, els voluntaris i voluntàries de la FAS van voler tancar aquests primers mesos de curs d'una manera diferent als centres educatius i sortir de les aules on habitualment es realitzen els Tallers d'Estudi Assistit.
D'aquesta manera, la setmana passada les sessions del dimecres 19 i el dijous 20, les últimes del 2012, es van dedicar a fer una activitat fora de la rutina. Així, els alumnes dels diferents tallers van deixar les aules per anar als poliesportius o patis dels respectius centres on van compartir la tarda amb els companys d'altres cursos.
Els alumnes es van encarregar del berenar comunitari; a cada escola es va demanar als nois i noies dels tallers de cada curs que portessin un tipus de menjar concret (dolços als de primer, menjar salat als de segon i begudes als de tercer, per exemple).
Un cop al pati, tots van participar en jocs i dinàmiques de grup que els van permetre tancar l'any d'una manera amena, divertida i diferent al que estan acostumats. L'objectiu de l'activitat, no obstant, va més enllà de permetre que els alumnes passin una bona estona i s'oblidin, per un dia, de deures i llibres. Els voluntaris i voluntàries de la FAS buscaven, amb aquest tipus d'activitat, aconseguir crear un grup més cohesionat no només entre els companys de curs sinó també entre els alumnes d'un mateix centre.
