Prou popular és la metàfora que compara un equip de treball amb un vaixell. Naveguem?
Un vaixell que navega per un mar més o menys mogut, sota la calma o sota la tempesta, i que en cada situació, el capità ha de saber manejar el timó i guiar una tripulació unida, que treballa sota un mateix objectiu: que el vaixell no s'enfonsi i pugui arribar a port. Per a aquest objectiu, la intel·ligència emocional del capità, hi juga un paper fonamental.
L'emoció (l”e-motio”) és “allò que ens mou”, l’impuls que ens mou a l’acció. Sense emoció, no hi ha acció, no hi ha interpretació del món.
La intel·ligència (l’”inter legere”) és el saber llegir i escollir entre dues o més opcions. Ser intel·ligent és saber escollir, no grans decisions, sinó el que ens farà bé. Una persona intel·ligent és aquella que es sap liderar a sí mateix i al seu grup, sota un propòsit concret.
Una persona intel·ligent emocionalment és, doncs, aquella que sap llegir, escoltar i gestionar les emocions. Un capità, un líder, ha de saber, per tant, navegar en un mar desconcertant, desconegut i infinit, així com alhora ha de saber navegar entre les emocions, tant entre les pròpies com entre les de la seva tripulació.
Les emocions són indispensables per a funcionar, per a moure’ns. Però hem de ser conscients que ens traicionen amb molta subtilesa, i no ens deixen ser objectius a l’hora de prendre les decisions.
Davant un "i ara què faig?", el capità del vaixell ha de ser capaç de no deixar-se condicionar per les emocions. Un bon líder ha de sentir primer, fer un pas enrera, mirar de lluny, controlar el primer impuls i així, poder prendre consciència. L'observació dóna estabilitat i permet decidir. Aquesta distància és la que fa que un capità sigui més intel·ligent emocionalment.
És imprescindible en tot mapa de navegació. És la bruixòla que el capità no pot perdre mai. Tot equip de treball ha de tenir definit el seu mapa de navegació, és a dir la seva cultura organitzativa.
Perquè un grup funcioni i tingui continuïtat cal que hi hagi entesa, i per això, cal que cadascú tingui informació de sí mateix i dels altres, tingui consicència emocional de sí mateix i de cadascun dels integrants de l’equip. Entendre’s! És fonamental la sinergia, el posar-se d’acord perquè totes les parts surtin guanyant. El "guanyar-guanyar" s’ha d’introduir dins la cultura organitzativa, és la fòrmula que ha de guiar el vaixell.
La finalitat última de tota cultura organitzativa ha de ser la de crèixer, arribar a bon port. I la única manera és aprendre que enlloc de reaccionar, s’ha de respondre, que enlloc de rebutjar, s’ha d’entendre.
El capità, el líder, ha de ser conscient que si es prenen decisions de forma reactiva, sota la por, el vaixell s’enfonsa. Que només apostant per la suma de les experteses de tota la tripulació, el vaixell reflota.
Tot líder, per tant, ha de tenir sempre en ment aquest equació:
Valor profesional (coneixement + experiència) x Actitud
L’actitud actua de potenciador del coneixement i l’experiència. Saber navegar entre els nostres estats emocionals i saber gestionar les emocions de tota la tripulació, per a cada situació, ens permet ser, fer i aconseguir.
8 en són les característiques:
S’interessa genuïnament per les altres persones.
És conscient de sí mateixa. Com estic jo i com estic impactant sobre els alters?
Sap prestar atenció. Capacitat de concentració.
Sap dir ‘no’ a sí mateix i als altres. Sap delimitar-se, posar-se límits per tal que no quedin afectades les seves capacitats funcionals. És assertiu.
Sap perfectament el que agrada i no agrada al seu equip.
Escolta i confia en la seva primera intuïció.
Sap calmar i animar els altres.
Practica l’optimisme actiu. El ‘Posa’t en marxa!’.
Et proposem una sèrie de cursos, reconeguts pel PFVC, que t’ajudaran a millorar l’organització.
Totes aquestes formacions s’emmarquen en l’Escola d’Estiu del Voluntariat 2014 i la inscripció es gratuïta.
TEB Fundació t’ajuda a millorar el posicionament de la teva entitat i ampliar la base social a través d’aquesta formació on line que s’inicia l’1 de setembre
Escola Lliure El Sol et mostra al llarg del cap de setmana del 6 i 7 de setembre les claus i els elements que cal tenir present a l’hora d’iniciar un procés de traspàs.
Centre d’Estudis de l’Esplai – Suport Associatiu desenvolupa aquesta formació on s’ensenyarà com motivar i liderar per a què professionals, voluntaris i usuaris desenvolupin les seves tasques i funcions.
La Fundació Pere Tarrés et mostra els conceptes bàsics de transparència i rendició de comptes i quines eines i instruments et per poden ajudar a avançar en aquest àmbit.
El president de Finan'3, Jaume Marí, ens explica com va néixer la cooperativa i els serveis que ofereixen a les entitats del Tercer Sector Social.
Jaume Marí és el màxim responsable de la cooperativa Finan'3, creada el 26 de febrer de 2014 per part d’un nucli inicial d’entitats format per la Taula del Tercer Sector Social de Catalunya i altres 15 entitats membres, amb l'objectiu de respondre a les necessitats financeres de les entitats del Tercer Sector.
Finan3 neix de l’impuls de les federacions membres de la Taula del Tercer Sector Social, a partir d’un projecte iniciat l’1 de gener de 2013 que pretenia diagnosticar les necessitats financeres del sector i impulsar solucions financeres per afrontar-les. La conclusió fou que el nostre sector té dues necessitats bàsiques en matèria econòmica i financera: d’una banda, les dificultats per accedir al crèdit bancari. I, de l'altra, la necessitat de millorar la gestió econòmica i financera per afrontar una situació de recursos sovint molt escassos.
La nostra missió és enfortir les capacitats financeres de les entitats que conformen el Tercer Sector Social, perquè aquest sigui més sòlid i pugui oferir més i millor suport a les persones més vulnerables de la nostra societat.
El Fons Solidari és el propi capital de la cooperativa. És l’instrument que ha de permetre facilitar l’accés al finançament a les entitats sòcies de Finan3. Actua a través de la prestació d’avals, amb la finalitat de complementar i reforçar les garanties que les entitats sòcies puguin oferir a les entitats financeres.
El Fons Solidari no concedeix préstecs, sinó que facilita la seva concessió per part de les entitats financeres. Finan3 manté convenis de col•laboració amb operadors financers de la banca ètica i social per poder complir amb aquesta missió.
Els avals o fiançaments es presten a través d’una societat de garantia recíproca o de forma directa, en funció de les circumstàncies de cada cas. Perquè això sigui possible, els recursos del Fons Solidari tenen les aplicacions següents:
• Aportació al capital d’una o més societats de garantia recíproca, amb la finalitat de signar acords per posar a disposició de les entitats línies d’avals financers.
• Constitució de dipòsits de garantia a la banca ètica i social a fi de complementar les garanties de les entitats del sector.
• Creació d’un fons d’inversió social per a finançar nous projectes i/o ampliació d’activitats. Es tracta d’un objectiu a més llarg termini, que es vincularà amb l’estalvi solidari i comptarà amb la col•laboració de la banca ètica i social.
El Fons es dota a través de les aportacions bàsiques i les aportacions solidàries de les entitats sòcies. Per esdevenir sòcia de la cooperativa, cada entitat ha de realitzar una aportació de 750 € (dels quals, 650€ en són retornables). Addicionalment, les entitats sòcies amb més recursos poden fer aportacions solidàries al capital de la cooperativa per ajudar a enfortir el Fons. Estem convençuts que en això es demostrarà la solidaritat que caracteritza el nostre sector. Ajudar les entitats amb més problemes és una forma d’ajudar les persones que en depenen.
Esperem que en una segona fase aquest Fons pugui ampliar-se amb aportacions d’altres institucions, públiques i privades, i de persones físiques.
Al Servei d’Acompanyament Financer oferim orientació i suport professionals per ajudar a millorar la gestió econòmica i financera de les entitats i facilitar la seva relació amb les entitats financeres.
En funció de les necessitats de cada entitat social en l’àmbit financer es poden triar entre les dues modalitats següents:
Servei Bàsic: Servei gratuït per a entitats socials en risc de continuïtat o que afronten dificultats en la seva gestió econòmica-financera. Finan’3 oferirà orientació i acompanyament professional per redreçar la gestió econòmica i ajudar a millorar la relació amb les entitats financeres, acompanyant a l’entitat social en tot el procés per renovar o millorar les línies de crèdit.
Servei Plus: Servei a preus avantatjosos per a entitats socials financerament estables que busquen millorar o ampliar la seva activitat. Finan’3 ofereix un acompanyament altament especialitzat per incrementar la vostra eficiència i solidesa financera i desenvolupar nous projectes
Finan3 és un projecte estratègic del Tercer Sector Social i per al Tercer Sector Social. Això implica diferents elements de valor:
- Incideix sobre les principals dificultats i reptes que tenen plantejats les entitats del sector en el vessant econòmic i financer.
- És un servei especialitzat en el Tercer Sector Social, basat en la proximitat i complicitat amb les entitats.
- Té vocació i projecció de futur: dotar el sector d’un ecosistema financer sòlid i estable.
- Dinamitza la relació entre les entitats del sector i els proveïdors de solucions del món econòmic i financer que actuen sobre el Tercer Sector Social, proveint a les entitats d’un model de “finestreta única”
Finan3 neix amb vocació de futur. De forma immediata des del servei d’acompanyament financer prioritzarem l’atenció a les entitats socials que actualment estan travessant majors dificultats per a fer front a la conjuntura actual. Però la nostra visió és esdevenir un instrument al servei del Tercer Sector Social que impulsi també la creació de noves fórmules de finançament per a les entitats, i que canalitzi l’estalvi solidari cap al finançament de projectes socials.
Per aconseguir-ho necessitem ja des d’avui la col·laboració i la participació de totes les entitats.
El que no ens podem permetre com a sector és que la nostra aportació a la societat catalana i als col•lectius més vulnerables es vegi reduïda per causes d’índole financera. És important que aprofitem eines com aquestes, que cohesionen el nostre sector i ens permeten cooperar. El nostre lema és “Cooperant tots hi guanyem!”
La Direcció General de Joventut i el Centre d'Estudis Jordi Pujol estan desenvolupant un projecte que dóna a conèixer joves amb Idees positives (I), Valors sòlids (V) i Actituds constructives (A).
Ángel Fernández, conegut com a "el Nene", és un jove d'ètnia gitana que viu i treballa a Girona, concretament al barri de Font de la Pólvora. Algunes de les decisions que ha pres al llarg de la seva vida el diferencien d'altres joves de la seva comunitat: no s'ha casat, ha estudiat, ha viscut tres anys a Granada i actualment s'ha independitzat. En resum, té una manera de veure el món que costa d'entendre a aquells que l'envolten.
Va diplomar-se en Educació Social i treballa amb infants al seu barri, la zona que concentra el major número d'habitants de la comunitat gitana de Girona. Ángel Fernández creu que amb la seva feina pot ajudar a millorar la qualitat de vida dun barri considerat marginal, ja que té una visió de Font de la Pólvora com a habitant i com a professional.
El seu testimoni forma part del projecte Joves amb IVA, és a dir, joves amb capacitat per tirar endavant en el context actual malgrat les condicions no siguin les més favorables. Actualment el projecte ha donat visibilitat a 12 joves a través de diferents audiovisuals, tots ells amb tres qualitats comunes: Idees positives, Valors sòlids i Actituds constructives.
Ángel Fernández va haver de superar una forta pressió del seu entorn per convertir-se en qui és avui. També una crisi d'identitat cultural. Però com afirma el seu pare en el vídeo "T’ajuntis amb qui t'ajuntis, vagis amb qui vagis, tu ets gitano".
Luis Vives Centro de Estudios Sociales imparteix a partir de l’11 de març un curs gratuït adreçat a capacitar els membres de les entitats no lucratives que treballen l’emprenedoria amb persones en risc d’exclusió.
Aquesta formació cerca millorar l’ocupabilitat de les persones en situació de risc a través de la capacitació de les persones que realitzaren accions destinades a l’atenció i assessorament en emprenedoria.
El curs, impartit per José Maria Menéndez Menchaca, consta de cinc tallers on es treballaran els següents temes:
La Direcció General d’Afers Religiosos realitza el 22 de febrer a Tarragona una formació gratuïta adreçada a les entitats religioses que volen conèixer el funcionament d’aquestes organitzacions.
Aquest curs compta amb el suport de la Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària i està reconegut pel Pla de Formació de Voluntariat de Catalunya.
Durant la sessió, impartida pel Centre d’Estudis de l’Esplai – Suport Associatiu, els participants podran conèixer que suposa participar a una associació, el marc legal que regula aquestes organitzacions i els requisits legals per a la seva creació.
La Fundació Pere Tarrés realitza una formació on line que us permetrà conèixer eines per al desenvolupament i enfortiment de la vostra organització.
Mitjançant una metodologia adaptada al ritme d’aprenentatge de cada participant, aquest curs ofereix una visió global delpaper de les entitats no lucratives a la societat i proporciona instruments necessaris per a una gestió adient.
Contingut
Tres entitats explicaran el 15 de gener com mantenir la motivació i implicació dels equips en un entorn de constants canvis.
Davant l’actual escenari d’incertesa, les organitzacions no lucratives han de fer front a diferents reptes, com és la millora del gestió dels equips de treball i del compromís d’aquestes persones amb la missió i valors de l’entitat.
Amb la finalitat d’analitzar com mantenir la motivació, la cohesió i la implicació dels equips i debatre quines competències han de desenvolupar les persones per afrontar els constants canvis, la Fundació ESADE i la Fundació “la Caixa” ha organitzat el proper 15 de gener a les 18h al CaixaForum Barcelona la taula rodona “La gestió de les persones a les ONG, en època de canvis”.
L’acte, que s’emmarca dins els curs Direcció i Gestió d’ONG 2013-2014, estarà moderat per Ignasi Carreras, director de l’Institut d’Innovació Social d’ESADE, comptarà amb la participació de Carmen Garcia, directora de la Fundación Tomillo, Juan Carlos Melgar, director general de la Fundació Adsis, i Pilar Orenes, directora de Persones i Organització a Oxfam Intermón.
Per assistir-hi, només cal confirmar assistència prèvia a través d’aquest formulari o trucant al 934.768.630 (places limitades).
La Fundació Esplai Girona – Mare de Déu del Mont realitza a partir del 21 de desembre una formació que us permetrà enfortir la vostra organització.
El curs ofereix una visió sobre el teixit associatiu català i les obligacions jurídiques i fiscals de les entitats. A més, proporciona eines que us permeten millorar la gestió i l’acompanyament als equips.
Contingut
Quines habilitats, competències, coneixements i formació són clau per al lideratge de les entitats?
1. Saber analitzar la situació
Segons Albert Riu, secretari tècnic del MCEC i un dels responsables del curs de Capacitació de Dirigents del MCECC, la part més important per al bon lideratge és saber analitzar i diagnosticar bé el context i la situació real.
2. Transversalitat de competències i coneixements
Un altre dels factors que semblen ser clau per a exercir un bon lideratge és tenir una gran transversalitat de coneixements i competències. Segons Albert Riu, “cal ser molt transversal, dominant qüestions tecnològiques, econòmiques, de gestió, sociològiques, poítiques o d’intel·ligència emocional”.
3. Inteligència emocional com a competència central
Les dimensions de com gestionem les nostres emocions i com gestionem les relacions amb altres persones són esferes fonamentals a desenvolupar pels líders. Tenir bones competències i habilitats determinen molt un lideratge d’èxit i efectiu.
4. Saber delegar
Per a poder transformar la societat, els líders de les entitats necessiten delegar en companys, de tal manera que alliberin temps per a construir coalicions, aliances estratègiques i per a construir ponts dintre de la mateixa organització.
5. Saber alinear les activitats amb l’estratègia i la finalitat
Planificar bones activitats, assegurar que les implementem, que aquestes estan d’acord amb l’estratègia, i que el conjunt de l’estratègia dissenyada realment fa que acomplim la missió. Aquesta cadena de valor és una de les premisses bàsiques en que es fonamenta l’informe “Liderazgo orientado a resultados en las ONG” d’ESADE.
6. Saber gestionar la tensió entre missió, capacitat i recursos
La majoria d’entitats es troben amb un trilema entre “Què volem ser” (missió), “Què podem ser” (capacitat) i “Què volen que siguem” (recursos). El líder ha de saber gestionar aquesta tensió per a poder desenvolupar l’organització per un camí viable i desitjable.
7. Formacions adaptades o altres tècniques de millora
Segons l’informe “NGO Leadership Development” de John Hailey, els líders en les entitats no volen formacions genèriques. Per aquesta raó han aparegut formacions i metodologies adaptades per als líders de les entitats no lucratives. En aquí entrarien també els processos com el mentoring o el coaching, més adaptats a les necessitats concretes de cada organització.
8. Deixar relleu
Moltes associacions es troben amb un problema comú de manca de relleu en la Junta Directiva o bé en la pròpia presidència de l’entitat. Segons Roger Buch, professor de la Universitat Ramon Llull, saber crear una entitat capaç de generar un relleu, és un element clau per al lideratge en el sector no lucratiu. El líder ha de sa
9. Lideratge situacional
Segons Hailey les entitats es troben en contextos molt canviant, ja que poden estar sotmeses a les demandes canviants dels donants, canvis polítics, o necessitats urgents i ràpidament canviants dels beneficiaris. A això cal sumar-hi que els projectes i persones amb les que les entitats treballen poden ser molt diferents. En aquest context seguir un únic estil de lideratge no és recomanable. Es preferible que en cada situació, en cada projecte i amb cada persona el líder sàpiga adoptar el rol que més convingui en cada moment. El que no ha de canviar però, són els valors i la orientació cap a la missió.
10. Compromís
L’associacionisme i el voluntariat té com a principal finalitat la transformació i millora de la societat. Segons Albert Riu, les organitzacions que formen part d’aquest sector necessiten líders amb un fort compromís: “sense això no existeix lideratge”. El líder en una entitat no lucrativa “neix i creix a partir d’uns valors i voluntat de transformació”.
Ingeniería Social, SAL i l’Associació + Responsable fan públics els resultats d’aquesta trobada anual que té com a finalitat promocionar la Responsabilitat Social.
Entre el 12 i 15 de juny més 400 persones van assistir a les 63 activitats desenvolupades en el marc de la 4a Setmana de la Responsabilitat Social a Catalunya. Aquestes activitats vam comptar amb la participació de desenes d’empreses, organitzacions i administracions públiques. A més van tenir una gran repercussió mediàtica.
Aquestes són algunes de les dades que podeu consultar a la memòria que han publicat els organitzadors de la 4a Setmana de la Responsabilitat Social a Catalunya. En ella també trobareu un resum de les diferents activitats realitzades i informació sobre les necessitats dels diferents agents participants.
A més, a la web podeu trobar informació sobre les novetats que inclourà la 5a Setmana de la Responsabilitat Social a Catalunya, tindrà lloc de l’11 al 15 de juny de 2014.
Gestionar equips implica analitzar, prendre decisions, motivar a les persones, delegar, resoldre conflictes, etc. Aprèn les eines i competències que et poden facilitar aquest procés.
Torre Jussana realitza, a partir del 18 de novembre, una formació adreçada a donar a conèixer recursos que permetin el desenvolupament de lideratges positius en el si de les entitats no lucratives.
Mitjançant cinc sessions pràctiques, conduïdes pel formador i consultor Manel Güell, els participants debatran i reflexionaran al voltant de les competències per al lideratge d’equips i l’entrenament d’aquestes.
Contingut
La Fundació Pere Tarrés organitza durant el mes de novembre una formació que et permet conèixer eines per millorar el funcionament de la teva organització.
El curs, reconegut pel Pla de Formació de Voluntariat de Catalunya, està adreçat a responsables d’entitats associatives i a persones que vulguin posar en marxa una organització.
Al llarg de les sessions, els participants faran un recorregut pels diferents aspectes de l’administració i direcció d’organitzacions i reflexionaran sobre la feina que desenvolupen.
Contingut
Torre Jussana ha programat aquesta tardor un parell de tallers per conèixer com reforçar la tasca que es porta a terme des de l’entitat.
El taller, adreçat a responsables i tècnics de les entitats barcelonines, permet:
Durant la sessió, de tres hores de durada, els participants hauran de realitzar una diagnosi de quin i com és el seu funcionament i com reforçar-lo. A més, podran comptar amb suport d’un membre de l’equip de Torre Jussana per tal de realitzar el seguiment.
Calendari dels taller
La Fundació Pere Tarrés ha programat una formació que us ajudarà a adquirir les habilitats necessàries per a la coordinació i gestió del voluntariat.
En aquest curs, reconegut en el marc del Pla de Formació de Voluntariat de Catalunya, es presentarà com gestionar el cicle del voluntariat i les claus formatives per emprendre processos educatius amb aquestes persones.
Durant la formació, de 30 hores de durada a través de la metodologia e-learning, es treballaran els següents continguts:
Creu Roja realitza un curs online que et permet conèixer habilitats i eines per al seguiment i la fidelització d’aquestes persones.
La formació es desenvolupa del 25 de setembre al 25 de novembre a través del campus virtual de Creu Roja Espanyola.
Al llarg d’aquest dos mesos, les persones participants treballaran el següent contingut:
La Direcció General de Joventut i el Programa d’Innovació i Qualitat Democràtica de la Direcció General de Relacions Institucionals organitzen una jornada on es donaran a conèixer els resultats de l’Enquesta de participació i política 2011 i altres recerques sobre la participació social i institucional.
L’acte, que tindrà lloc el proper 3 de juliol a l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (C. Girona, 20 – Barcelona), té com a finalitat conèixer la relació de les persones joves amb l’esfera pública i els hàbits participatius de la població joves i adulta, així com facilitar orientacions que ajudin al disseny de polítiques que fomentin la participació.
Durant el matí, a més de conèixer de la mà dels propis investigadors diferents recerques, els assistents podran participar en un dels tres tallers d’experiència programats al voltant de la participació institucional, la participació als centres educatius de secundària i la participació als moviments socials.
Per assistir-hi, només cal realitzar la inscripció prèvia a través d’aquest formulari.
Programa
08.30h a 9.00h Acollida
09.00h a 09.30h. Presentació institucional
09.30h a 10.45h. Conferència de presentació de la publicació “Democràcia, participació i joventut. Una anàlisi de l'Enquesta de participació i política 2011 a Catalunya”
10.45h. Pausa
11.15h a 12.30h. Taula de presentacions de recerques sobre joventut i participació:
12.30h a 14.00h. Tallers d' experiències
14.00h a 14.15 h. Cloenda
El Pla de Formació del Voluntariat de Catalunya (PFVC) amplia la oferta formativa amb més cursos, més entitats que ofereixen formació i arribant de forma igualitària a tot el territori català.
En un context de grans dificultats i on l'acció social esdevé més important i necessària, la Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària aposta per la formació de les persones voluntàries a través d'un Pla de Formació del Voluntariat de Catalunya renovat.
El Pla de Formació del Voluntariat de Catalunya amplia la oferta formativa amb un nou catàleg de cursos i oferint una distribució equitativa dels cursos entre les quatre províncies catalanes. De la mateixa manera, ofereix un espai per la formació online.
Distribució dels cursos per províncies:
Què és el PFVC?
És una proposta formativa adreçada al voluntariat de qualsevol àmbit d'intervenció i als seus dirigents, impulsada des del Govern i amb la participació d'escoles i entitats de formació de reconeguda experiència.
El Pla aborda aproximadament 19 grans temàtiques, com per exemple, cursos relacionats amb la natura i el medi ambient, drogodependències, drets humans, cultura, lleure, informàtica, discapacitat, etc.
Quin finançament tenen els cursos del PFVC?
La Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària destina una línia de finançament per als cursos oferts per escoles i entitats de formació del acordades amb el Servei de Promoció de l’Associacionisme i el Voluntariat.
Si sou una entitat interessada a fer una formació del PFVC que no està programada i voleu que estigui finançada podeu fer arribar la vostra demanda al Servei de Promoció de l’Associacionisme i el Voluntariat.
Per a més informació:
Bones idees (I), valors sòlids (V) i actituds positives (A), així són els joves amb IVA un projecte del Centre d'Estudis Jordi Pujol amb la col·laboració de la Direcció General de Joventut que dóna a conèixer i promou els perfils dels joves que reuneixen aquestes característiques.
Els joves amb IVA són persones amb bones idees, valors sòlids i actituds positives, tots ells testimonis que amb talent i energia planten cara a tot tipus de reptes i contrarietats. Per donar visibilitat a aquest col·lectiu que moltes vegades no té visibilitat s’ha posat en marxa el projecte Joves amb IVA.
En aquest projecte, promogut pel Centre d’Estudis Jordi Pujol i amb la col·laboració de la Direcció General de Joventut, s’expliquen 10 històries de joves que han fet front a les dificultats i contrarietats del moment, convertint-se en referents generacional d’emprenedoria, bones pràctiques i responsabilitat col·lectiva.
A tots ells se’ls realitza una entrevista en profunditat que s’enregistra en vídeo i se’n fa difusió a través de les xarxes socials amb l’objectiu d’arribar sobretot al públic juvenil. De moment ja es poden veure algunes entrevistes que podeu consultar al Centre d'Estudis Jordi Pujol.
El Suso Grau és un jove barceloní de 27 anys llicenciat en Ciències Polítiques i professor d'Economia i Dret en un grau de formació professional. L’esperit de superació del Suso l’ha portat a aconseguit tot això lluitant, dia a dia, contra una paràlisi cerebral.
El Gabriel (Jaume Soler Villegas) va signar fa dos anys el seu compromís definitiu amb la comunitat de monjos benedictins de Montserrat. Ara té trenta-un anys i ja en fa vuit que viu al monestir de Montserrat, és llicenciat en Ciències Polítiques per la UAB i actualment està acabant els estudis de Filosofia i Teologia.
L’Umair Dar, un jove de 23 anys nascut al Punjab, al Pakistan, però que va venir a Barcelona quan tenia 15 anys amb la seva família. Actualment està cursant Ciències Polítiques a la UAB i fa de mediador cultural entre les diverses ètnies i cultures que conviuen a Badalona, on viu des de fa uns temps.
En Joan Dausà té 33 anys és llicenciat en Administració i Direcció d'Empreses, el seu projecte vital i professional ve determinat pel seu pas per l'Institut del Teatre que l'ha convertit en un jove polifacètic: és actor, doblador, presentador, monitor d'esplai, professor de teatre i també músic.
El Pla Nacional de Joventut de Catalunya (PNJCat) 2010-2020 serà el full de ruta de les polítiques juvenils durant aquesta dècada. El director general de Joventut, Toni Reig, va presentar-lo divendres passat, 8 de juliol, junt amb els representants del Consell Rector del PNJCat, i va destacar que “es tracta d’un document àmpliament consensuat que unifica les polítiques de joventut que desplegarà no només la Generalitat sinó també el conjunt de les administracions locals”.
El Pla presenta 7 reptes estratègics: la trajectòria educativa, la carrera laboral, la transició domiciliària, assolir una vida saludable, el desenvolupament personal i la participació política, l’accés a la cultura i la integració social. A més, concreta aquests reptes en 25 fites a assolir l’any 2020. Durant aquest temps es farà un seguiment anual del PNJCat i, al 2015, es realitzarà una avaluació i una revisió estratègica.
L'objectiu d'aquest recurs, que està estructurat en dues parts, és informar sobre sobre les obligacions i les responsabilitats dels membres de las juntes directives de les associacions, en base a la regulació del Llibre III del Codi Civil de Catalunya.
Voleu formar-vos professionalment en la gestió d'entitats? Per orientar-vos en la oferta formativa existent , en aquest recurs hi trobareu un recull de màsters i postgraus impartits per diferents centres docents en l’àmbit de la gestió i la direcció d’entitats. Recordeu que les inscripcions es realitzen entre juny - juliol i les matriculacions entre setembre - octubre.
Objectiu dels Programes: oferir eines per tal d'aprofundir els temes propis de la funció gerencial, desenvolupar les habilitats directives, fomentar la capacitat de lideratge i contribuir a crear una cultura que contribueixi a millorar la gestió interna i la transparència, la col·laboració amb les empreses, la innovació, etc.
Després d'onze anys des de la primera edició d'aquesta activitat formativa, el curs 2010-2011 es realitzarà la 12a edició del DGONG (a Madrid) i la 5a del LiS (a Barcelona).
Direcció i gestió d'organitzacions no governamentals (DGONG). Edició 2010-2011 (ESADE Madrid). Per consultar el fullet informatiu fent clic aquí.
Mòdul I: Gestió estratègica a les ONG. Del 19 al 22 d'octubre de 2010
Mòdul II: Finances i marc legal, un enfocament directiu per a les ONG. Del 23 al 25 de novembre de 2010
Mòdul III: La gestió de les persones a les ONG. Del 25 al 27 de gener de 2011
Mòdul IV: Màrqueting de serveis, comunicació i captació de fons a les ONG. Del 22 al 24 de febrer de 2011
Mòdul V: Sistemes i tecnologies d'informació per a les ONG. Del 22 al 24 de març de 2011
Mòdul VI: Transparència en els resultats i rendició de comptes a les ONG. Del 26 al 28 d'abril de 2011
Mòdul VII: Lideratge i gestió del canvi a les ONG. Del 24 al 27 de maig de 2011
Per a més informació i inscripcions: laura.merino@esade.edu - tel. 913 597 714.
Lideratge i innovació a les ONG (LiS). Edició 2010-2011 (CaixaForum Barcelona). Consultar el fullet informatiu fent clic aquí.
Mòdul I: Lideratge: els òrgans de govern i la direcció a les organitzacions de la societat civil. Del 26 al 28 d'octubre de 2010
Mòdul II: Mesurament de resultats a les organitzacions de la societat civil. Del 30 de novembre al 2 de desembre de 2010
Mòdul III: Col·laboració entre ONG i empreses. Del 7 al 9 de febrer de 2011
Mòdul IV: Campanyes i pressió política a les ONG. Aliances i xarxes. Del 15 al 17 de març de 2011
Mòdul VII: Innovació i emprenedories socials a les ONG. Del 10 al 12 de maig de 2011
Per a més informació i inscripcions: montse.canellas@esade.edu - tel. 932 804 008.
