Centre d’Estudis de l’Esplai – Suport Associatiu et mostra que cal tenir en compte per portar al dia l’entitat.
El curs, emmarcat en l’Escola d’Estiu del Voluntariat 2014 i reconegut pel Pla de Formació del Voluntariat de Catalunya, es realitzarà el 19 i 20 de setembre a Tortosa.
Al llarg d’aquests dos dies els participants treballaran el següent contingut:
Suport associatiu organitza a partir del proper 8 de setembre una formació orientada a gestionar i dirigir els diferents equips de persones dins d'una entitat.
Vols aprendre a organitzar i gestionar el teu equip de treball? Aquest curs està dissenyat per donar a conèixer eines i metodologies per millorar les habilitats per organitzar, motivar i formar equips de treball.
El curs, reconegut pel Pla de Formació del Voluntariat de Catalunya, està adreçat a responsables de voluntaris i persones que treballen dins l'associació.
Els Centres d’Estudi de Parla Catalana, durant l’any 2013, van incrementar un 20% les seves activitats, malgrat veure reduit el seu pressupost.
És un fet que les entitats de cultura popular han vist reduïdes les seves capacitats degut a la caiguda de subvencions públiques. Davant d’aquesta situació, algunes han aconseguit fer més amb menys recursos. És el cas dels Centres d’Estudi de Parla Catalana que, durant l’any 2013, van incrementar un 20% les seves activitats.
En concret, i segons dades de l’Institut Ramon Muntaner, l’any 2012 un total de 205 centres van realitzar 1.850 activitats mentre que l’any passat, un total de 215 centres van portar a terme 2.349 activitats diferents en els territoris de parla catalana. Una quarantena d’aquests esdeveniments, com ara conferències, audiovisuals, visites culturals i actes commemoratius, es van fer amb motiu de l’Any Espriu.
El nombre d’exposicions inaugurades al llarg de l’any passat van ser 193, de les quals 159 van ser de producció pròpia, és a dir, elaborades pels 61 centres d’estudi.
Gairebé 90.000 euros en premis i beques
Tot i la contenció en la despesa, els centres d’estudis han continuat convocant fins a 32 premis i beques per part de 25 instituts i centres d’estudis que han permès atorgar un total de 85.775 euros. Els de major dotació, 25.000 euros en total, són els Premis de l’Institut d’Estudis Ilerdencs, seguits pels 9.000 euros de les Beques del CEIC Alfons El Vell de Gandia.
Un projecte de recerca de la universitat Rovira i Virgili portarà a la creació d’una base de dades sobre les associacions catalanes entre 1870 i 1980. Ramon Arnabat ens explica en que consisteix.
El grup de recerca Ideologies i Societat a la Catalunya Contemporània (ISOCAC) de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona realitza un projecte de recerca històrica sobre la sociabilitat i l’associacionisme català. Amb el títol “Els espais i la memòria de la sociabilitat popular a la Catalunya Contemporània” i prenent com a punt de partida la Segona República es planteja veure com les formes de sociabilitat popular han evolucionat a Catalunya durant la repressió franquista i la posterior recuperació de la democràcia.
Una de les parts del projecte inclou la creació d’una base de dades de les associacions catalanes entre 1870 i 1980 que implicarà la cooperació dels centres d’estudis locals i comarcals de tot Catalunya. Actualment es compta amb 12.200 registres.
Per conèixer amb més profunditat aquesta iniciativa hem preguntat a Ramon Arnabat, responsable de la base de dades de l’associacionisme històric català Grup de recerca consolidat ISOCAC de la URV.
- D'on sorgeix la iniciativa de crear una bases de dades sobre l'associacionisme català?
En aquests moments no trobem aquesta informació de forma conjunta. Hi ha diversos treballs locals i comarcals, però manca una gran base de dades que permeti conèixer la història associativa del país. A partir d’un projecte de recerca sobre la sociabilitat i els espais de la sociabilitat la Catalunya contemporània del grup ISOCAC de la URV i finançat pel Ministerio de Economia, es va plantejar aquesta possibilitat. Tot i que érem conscients que nosaltres sols no podríem fer-ho, si que vam decidir de posar-nos a treballar i així és com s’ha posat en marxa aquesta macro base de dades. Ara esperem trobar la col·laboració de les associacions i de l’administració per poder-la desenvolupar.
- El període escollit va de 1870 a 1980, perquè aquestes dates?
La data d’inici és perquè és a partir de 1870 que comencem a trobar registres oficials d’associacions i per tant disposem d’informació més detallada, i la data final, 1980, perquè pensem que amb la recuperació de la Generalitat de Catalunya s’inicia una nova etapa i ja es compta amb un registre d’entitats associatives oficial. El que de veritat ens interessava, però, era veure l’impacte de la dictadura franquista sobre la xarxa associativa catalana, i la veritat que aquest va ésser enorme, brutal!
- Quines són les principals aplicacions que després tindrà? Qui podrà tenir-hi accés?
Si obtenim suport de l’administració és evident que ha d’ésser una base dades pública, i per tant l’accés ha de ser lliure. Esperem que serveixi per impulsar la recerca sobre associacionisme i sociabilitat, més enllà de localitzar les dades d’associacions concretes. També pensem que pot ser molt útil als centres d’estudis locals i comarcals al facilitar-los una base important per a les seves investigacions.
- Amb quines dificultats us esteu trobant per recollir aquesta informació?
La principal dificultat és que la informació està molt dispersa i s’han de consultar molts arxius. Nosaltres per fer una primera aproximació hem consultat arxius estatals, provincials i comarcals i encara resta molta feina per fer. A més hem de tenir en compte que moltes associacions no deixaren un rastre oficial, és a dir, mai s’inscrigueren en un registre, i la informació sobre elles tan sols es pot obtenir a nivell local, per això hem demanat la col·laboració de la Coordinadora de Centres d’Estudis de Parla Catalana i de l’Institut Ramon Muntaner.
Experts debatran aquest cap de setmana a Cervera sobre els efectes del Decret de Nova Planta en l’àmbit local i la derrota de 1714 en la 9a edició del Congrés dels Centres d’Estudi de Parla Catalana.
Sota el títol ‘Després de les noves plantes: canvis i continuïtats a les terres de parla catalana’, l’edició d’enguany servirà per posar en comú la recerca feta des de la perspectiva del món local sobre el que va significar la ruptura de les Noves Plantes, allà on van ser aplicades, i sobre la transcendència de les transformacions polítiques, econòmiques, socials i culturals que van viure i protagonitzar al llarg del segle XVIII.
El congrés versarà al voltant de quatre àmbits temàtics: sistema polític i elits locals (règim municipal, hisendes locals i fiscalitat), una economia en transformació (especialitzacions productives, xarxes comercials i dinàmiques gremials), transformacions socials i conflictivitat (mobilitat social, xarxes de relació familiar i espais de sociabilitat) i cultura popular i renovació de les idees (llengua, ensenyament, producció científica i literària).
Sota el títol "És viable jurídicament la nació catalana?" es presenta la sessió de debat pel proper 2 d’octubre dins el cicle de conferències sobre justícia i societat que organitza el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada.
El Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) organitza dins els Espais d’actualitat, un cicle de conferències sobre justícia i societat. Es tracten d’unes sessions de debat sobre diferents temàtiques d’actualitat on participen professionals especialitzats de diferents àrees.
L’actual context econòmic i social ha fet que creixi la necessitat de replantejar la funcionalitat de determinades institucions i de les actuals estructures polítiques i social. És per això que des del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) neixen aquestes sessions de debat.
Entre les conferències que estan programades per aquest darrer trimestre de l’any, destaquen després dels darrers esdeveniments socials, especialment de la darrera Diada Nacional de Catalunya, el debat sobre la viabilitat jurídica de la nació catalana, programada pel proper 2 d’octubre. Les inscripcions estan obertes 15 dies abans de la data de la sessió i fins els dos dies previs a la conferència.
Segons un estudi de la Universitat d’Exeter (Regne Unit), fer tasques de voluntariat podria tenir efectes molt positius en la salut de les persones voluntàries.
Un estudi de la Universitat d’Exeter, publicat aquest mes d’agost a BMC Public Health, planteja que el voluntariat podria tenir beneficis per a la salut mental de les persones que el practiquen i influir en la seva longevitat.
Per dur a terme la investigació, es van recollir dades de 40 documents que contenien informació sobre diverses recerques prèvies relacionades amb el tema.
Segons l’estudi, les tasques de voluntariat podrien associar-se a una millora de la salut mental i a una menor incidència de depressions en les persones voluntàries.
Igualment, la recerca apunta que el voluntariat també podria estar relacionat amb una vida més llarga i amb una millor percepció de benestar i satisfacció. En aquest sentit, algunes dades arriben a detectar una reducció del 20% en la mortalitat de les persones voluntàries respecte a les no voluntàries.
No obstant, segons l’equip investigador, no queda clar que el voluntariat en sigui realment la causa i, per tant, cal més treball i més estudis sobre el tema.
Segons la doctora Suzanne Richards, directora de l’estudi, caldria saber "si els factors biològics i culturals i els recursos socials que s’associen a la millora de la salut i la supervivència", es vinculen també amb el voluntariat.
En tot cas, per Richards, el que cal és “animar les persones de la més diversa procedència a fer voluntariat i després mesurar si els proporciona realment millores en la salut”.
La colla castellera universitària ha realitzat una campanya promocional de la seva diada on, a través de quatre vídeos amb diverses metàfores, han volgut posar de manifest el valor del treball en equip.
Avui al migdia, les nou colles castelleres universitàries actuaran a la plaça Cívica de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). És el primer cop durant el curs que es troben totes nou i serà la primera actuació dels Llunàtics de la UPC de Vilanova i la Geltrú.
La colla amfitriona, els Ganàpies de la UAB, calculen que la diada d'avui mobilitzarà al voltant de 500 persones i asseguren que no seria possible plantejar-se un acte així a la universitat sense la implicació, el compromís i dedicació voluntària i desinteressada de tots els membres de la colla. "Quan s'apropa la diada tothom agafa responsabilitats a nivell de gestió, no només les persones de junta".
Promoció creativa i amb valors
Enguany aquesta associació estudiantil compleix 18 anys, una edat a la qual han donat molta rellevància i que els hi ha servit d'eix vertebrador de la campanya promocional, la qual està composta per quatre vídeos curts. L'acció és un exemple més de treball conjunt i dedicació voluntària. Conscients d'això i del pes que tenen aquests dos valors dins la colla, en l'última peça audiovisual, "Primavera ganàpia 2013. Les peces de fusta", els encarregats de la promoció han volgut destacar la importància del treball en equip.
Segons expliquen, quan es van plantejar la campanya van decidir jugar amb el significat del nom de la colla: "Ganàpia és una persona adulta que fa coses pròpies d'una criatura, per això vam optar per articular els vídeos a partir de diferents joguines. El joc és un dels elements més representatius de la infància".
Cadascuna té un significat: la xarranca exemplifica l'assoliment de noves metes i la fixació de reptes conjunts, la baldufa fa referència a l'equilibri i la tècnica necessaria en els castells, el joc de saltar a corda al·ludeix a la constància de tots i totes els i les estudiants que permeten a la colla seguir creixent i, finalment, el joc de les peces de construcció porta implícits dos missatges molt clars "tothom és una peça clau a la colla" i "la construcció d'aquest projecte ha sigut cosa de tots".
Els vídeos només s'han difós a través del twitter i el facebook de la colla però ja han rebut, entre tots, més de 1.300 visites.
Un estudi independent per encàrrec de Nacions Unides mostra la varietat i l'abast de totes les formes de violència contra els nens i nenes.
El missatge central de l'estudi és que ninguna forma de violència contra els infants es justificable i que tota violència pot ser objecte de prevenció. Revela que en totes les regions, en total contradicció amb les obligacions dels Estats respecte als drets humans i a les necessitats de desenvolupament dels infants, moltes formes de violència segueixen sent legals, autoritzades per l'Estat i socialment aprovades.
El missatge central de l'estudi és que ninguna forma de violència contra els infants es justificable i que tota violència pot ser objecte de prevenció
Es tracta del primer estudi mundial exhaustiu sobre totes les formes de violència, basat en un estudi anterior sobre l'impacte dels conflictes armats (1996) de Nacions Unides (NU), i segueix la línia de l'Informe mundial sobre la violència i la salut de l'Organització Mundial de la Salut (2002).
Amb l'estudi NU vol marcar un punt d'inflexió mundial definitiu: la finalització de la justificació de la violència contra els infants, ja sigui acceptada com a “tradició” o disfressada de “disciplina”. En l'estudi s'afirma que la singularitat dels infants -el potencial humà, la fragilitat, les vulnerabilitats i la dependència dels adults pel seu desenvolupament- crea un argument incontrovertible a favor de més inversió en la prevenció i la protecció contra la violència.
En les últimes dècades, les formes de violència extrema contra nens i nenes -incloent l'explotació sexual, la mutilació genital femenina, les pitjors formes de treball infantil i el impacte dels conflictes armats- han provocat un clamor internacional i una condemna unànime, però no una solució ràpida.
Però a més d'aquestes formes extremes de violència, molts infants són exposats quotidianament a violència física, sexual i psicològica en escoles i llars, en els sistemes de protecció i justícia, en llocs de treball i en les seves comunitats. Tot això té conseqüències devastadores per la seva salut i benestar, ara i en el futur. Pots descarregar l'estudi o consultar-ne aspectes en aquesta web.
Cada dia rebem notícies relacionades amb la crisi que estem patint i les seves conseqüències socials. Aquesta successió de males notícies pot dur-nos al desànim, al catastrofisme o al fatalisme de creure que davant d’aquesta situació no hi ha res a fer.
Cristianisme i Justícia fa una proposta que neix de la convicció que tots som convidats a donar esperança i a esquerdar aquests murs que ara mateix se’ns imposen. Es tracta d’una iniciativa senzilla per il·lusionant que consisteix a compartir testimonis sobre històries que animin a l’acció i a l’esperança.
Durant el temps d’Advent, des del 2 de desembre i fins a Nadal, es publicaran al bloc les comunicacions rebudes, que responguin a aquesta crida:
Les històries s’han d’enviar a gastarlavida@fespinal.com. En funció de la resposta, la campanya tindrà continuïtat més enllà del temps d’Advent.
“Feedingzgz”: l’escàndol global del menjar
La primera història publicada arriba des de Saragossa i l’explica l’activista social i jesuïta José Maria Segura. Sorgeix de l’observació de l’escena d’un grup de persones cercant aliments en bon estat als contenidors d’escombraries d’un supermercat, d’on aconsegueixen treure diversos productes amb petits defectes o una data de caducitat propera. El malbaratament d’aliments –es llença gairebé un terç del que es produeix- esdevé especialment dolorós en un moment en què moltes famílies passen greus necessitats.
Per denunciar-ho i cridar l’atenció sobre aquest model productiu i de consum injust, a diverses ciutats d’Europa, i ara també a Saragossa, col·lectius de persones i entitats organitzen el què s’anomena “feeding”, àpats multitudinaris elaborats amb aliments rebutjats.
Podeu llegir aquesta i altres històries a l'apartat del nostre bloc: Esquerdes al mur
Suport Associatiu organitza a partir del 24 de desembre una formació adreçada a les persones majors de 16 anys que volen fer tasca de monitoratge.
Durant el curs, reconegut pel Pla de Formació de Voluntariat de Catalunya, es treballarà el següent contingut:
El Centre d’Estudis de l’Esplai - Suport Associatiu desenvolupa durant el mes de desembre una formació on line adreçada a oferir eines per al disseny i la gestió de projectes.
El curs –reconegut pel Pla de Formació de Voluntariat de Catalunya – està dirigit a totes aquelles persones encarregades de la gestió de l’entitat i/o que necessiten conèixer les claus per una correcta formulació.
Durant el curs es treballarà el següent contingut:
Enguany, entitats i col·lectius han participat de manera molt activa a la Festa Major de la Universitat Autònoma de Barcelona. D'aquesta manera, el passat dijous 8 de novembre la festa va esdevenir un aparador de l'important teixit associatiu de la universitat.
Fa just una setmana, la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) celebrava la seva Festa Major. Enguany la festa s'ha realitzar amb el consentiment dels òrgans de govern de la universitat, fet que s'ha traduït en una major participació d'entitats i col·lectius a l'hora de desenvolupar activitats lúdiques i culturals.
Les activitats organitzades tant per la universitat com pels col·lectius d'estudiants i altres entitats presents a la UAB van posar de manifest la importància i la magnitud del teixit associatiu de l'Autònoma. Des de les 13h fins a les 18h la plaça Cívica va servir com a escenari a la majoria de col·lectius per donar visibilitat a la seva activitat dins el campus: després del pregó, els membres del Club Alpí Universitari (CAU) van desplegar una pancarta a la façana de l'Edifici d'Estudiants on s'hi podia llegir el lema escollit per la Festa Major: “No em toquis la UAB”. Seguidament, la Colla Castellera Ganàpies de la UAB van realitzar la seva 18ena actuació en el marc de la festa descarregant una torre de sis, un quatre de sis, un quatre de sis amb el pilar i tres pilars de quatre. El Cor de la UAB, l'Aula de Dansa i el Club de Rol, entre molts d'altres, també van utilitzar la plaça Cívica com a escenari al llarg de tota la tarda.
Enguany la festa ha comptat amb la participació de més entitats i ha servit per donar visibilitat a l'important teixit associatiu de la UAB
El voluntariat a la Festa Major
La Fundació Autònoma Solidària (FAS) va participar de manera activa a la festa oferint un ventall molt ampli d'activitats lúdiques i informatives promogudes des dels diferents programes de voluntariat i va ser l'encarregada de donar visibilitat al voluntariat universitari i a la importància del tercer sector social en general. A la plaça Cívica la FAS hi va instal·lar una carpa informativa sobre els diferents programes de voluntariat que actualment té en funcionament. A més, la carpa va comptar amb la presència d'una representant de la Plataforma d'Afectades per la Hipoteca (PAH), la qual es va encarregar d'informar sobre el projecte d'Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que tenen en marxa i tots aquells qui van voler van tenir l'oportunitat de signar-hi a favor.
Més d'un centenar d'estudiants van participar en les activitats organitzades per la FAS: la gimcana Què fas de festa? per conscienciar sobre temes relacionats amb les drogues i la sexualitat, el concurs Tu sí que vales sobre els valors del voluntariat, la xerrada sobre el voluntariat internacional, una cercavila organitzada pels voluntaris del programa CROMA, una exposició de dibuixos dels alumnes de les escoles i instituts on es realitza el CROMA...
La FAS també va estar present a la Rambla Nord de la UAB, espai on estaven instal·lats els escenaris i les barres. Allà hi va muntar el punt d'informació sobre temes de salut El Xiringu.
En el context de la crisi econòmic que afecta els països occidentals i la força creixent de les “potències emergents”, s’ha produït un increment considerable de l’interès per la terra i els recursos naturals a l’Àfrica Subsahariana. El Centre d'Estudis Africans i Interculturals ens proposa un curs per conèixer aquesta realitat.
Un seguit d’inversors públics i privats, provinents d’Occident, Àsia, Amèrica Llatina o la mateixa Àfrica han decidit apostar per les potencialitats de l’agricultura, la ramaderia, la mineria o el turisme en aquest continent. En alguns llocs, això ha desencadenat conflictes amb les poblacions rurals locals i una veritable “carrera per la terra” africana.
Aquestes noves circumstàncies vénen sumar-se a problemes i tensions presents de fa temps en el món rural africà: el creixement demogràfic, la desigualtat en l’accés a la terra i els recursos naturals, els efectes de les variacions climàtiques, les reformes agràries sovint fracassades, les disputes en torn dels parcs naturals, o l’apropiació per part de les elits dirigents de la major part dels ingressos generats per l’explotació dels minerals.
Des del Centre d'Estudis Africans i Interculturals proposen una anàlisi aprofundida d’aquests fenòmens i de les possibles vies de futur, centrant-se no només en els conflictes sinó també en les oportunitats de canvi i millora. I mirant d’entendre les diferents visions i idees sobre la terra i el seu ús que expressen els actors africans i els no africans.
El Centre d'Estudis Africans i Interculturals (CEA) organitza el curs “Terra africana: usos, visions i conflictes”, que es realitzarà des del 16 de novembre al 24 de novembre de 2012.
El dilluns 16 de juliol es presenta a Madrid, al carrer Sebastián Herrera, a les 11.30, l’estudi elaborat per la Plataforma del Voluntariat d’Espanya “Profundizar en el voluntariado: los retos hasta 2020”, un document en el que han participat totes les organitzacions i figures expertes del tercer sector, que tracta la situació actual del voluntariat i els reptes que es presenten en els pròxims anys.
La periodista María Rey serà l’encarregada de conduit l’acte i hi seran presents el president de la Plataforma del Voluntariat d’Espanya, Luciano Poyato, la Directora General de Família, Infància i Serveis Socials, Salomé Adroher i representats de les principals organitzacions i plataformes.
En la presentació participen persones voluntàries de tot l’estat i explicaran quines necessitats socials estan atenent en aquest moment i perquè ho fan.
Un estudi indica que els nens i nenes de l’Estat espanyol juguen massa poca estona, i que un de cada tres ho fa tot sol. Segons els experts, però, el joc és un dret dels infants, ja que contribueix al seu procés de maduració.
L’Observatori del Joc Infantil, auspiciat per l’Associació Espanyola de Fabricants de Joguines, ha publicat recentment un estudi sobre joc i oci familiar, pel qual han entrevistat més de 1.000 famílies d’arreu de l’Estat amb fills i filles d’entre 3 i 14 anys.
Segons l’estudi, un terç dels nens i nenes juga sol, mentre que un 53,2% juga amb el pare, un 59% amb la mare i un 63,8% amb els germans. De mitjana, els infants dediquen una hora cada dia a jugar, una quantitat de temps insuficient segons els experts. Pel què fa al tipus de jocs, es fa un ús generalitzat de les màquines electròniques (un 44,3% de les llars tenen alguna màquina o videoconsola).
Psicòlegs i teòrics de l’educació avisen que el joc no és un privilegi, sinó un dret dels infants: ajuda els més petits a interactuar amb la realitat, a socialitzar-se i a completar el seu procés de maduració. Reclamen una política familiar i social que permeti recuperar llocs comuns d’oci, on els infants puguin jugar entre ells, i mesures de conciliació laboral perquè els pares i mares puguin passar més temps amb els seus fills i jugar-hi.
A més, recomanen que els progenitors no interfereixin ni dirigeixin els jocs, sinó que cedeixin el protagonisme als nens i nenes, i també que evitin la temptació de deixar que els petits facin trampes o de deixar-los guanyar sempre. El joc és, en definitiva, una imitació de la vida i una manera d’aprendre a controlar les emocions i les estratègies socials.
L’enquesta sobre participació i política del 2011 trenca alguns mites i marca un canvi de tendències socials que ve donat de la mà dels més joves. L’estudi, del qual s’ha encarregat l’Observatori Català de la Joventut i ha supervisat el Centre d’Estudis d’Opinió, s’ha realitzat sobre una mostra de 1.100 joves residents a Catalunya de 15 a 29 anys i 1.000 adults de més de 29 anys.
Segons el document publicat a principis de mes, "el voluntariat és un fenomen genuïnament juvenil". El 24,6% del joves van participar en alguna activitat organitzada de voluntariat durant els 12 mesos previs a la realització de l’enquesta, mentre que la taxa d’adults és del 13,1%. De la mateixa manera, dins el grup considerat de joves es produeix una tendència semblant: a menys edat, més participació en activitats de voluntariat. D’aquesta manera, els joves de 15 a 19 anys participen en un 34,9% en aquest tipus d’activitats, els de 20 a 24 anys ho fan en un 24,3% i els de 25 a 29 en un 18,9%.
Aquestes dades es matisen remarcant que la tendència d’associar-se és menor entre les persones joves, tot i que quan formen part de manera fixa d’entitats i associacions acostumen a mostrar un major grau d’implicació que el de les persones adultes.
Els joves que formen part d'associacions i entitats s'impliquen més en la seva gestió i organització que les persones adultes
D’altra banda, l’enquesta trenca amb el fals tòpic que els joves no s’interessen per la política. De fet, el document revela que ho fan tant o més que els adults però a través de formes de participació que s’allunyen de les tradicionals i entre les quals prenen especial força la signatura de manifestos, la compra o boicot de productes per raons socials o polítiques i la participació en manifestacions i concentracions.
L’estudi ofereix altres dades interessants relacionades amb el sentiment de pertinença nacional i la participació per sexes. Totes elles es poden consultar al document adjunt o al següent enllaç.
Amb el suport de Fundació “la Caixa”, l’Instiut d’Innovació Social d’ESADE va presentar el passat mes d’octubre l’estudi La evolución de la profesionalización en las ONG, d'Ignasi Carreras i Maria Sureda.
L’estudi La evolución de la profesionalización de las ONG (PDF en castellà) parteix d’una sèrie d’entrevistes a experts i professionals d’entitats del Tercer Sector i de més de 200 enquestes contestades per persones relacionades amb el món no lucratiu.
L’objectiu del document és el de conèixer com han evolucionat les entitats no lucratives durant les darreres dècades pel que fa a la gestió.
Més del 90% de les persones enquestades consideren que les entitats han experimentat millores en la seva professionalització: un terç creu que han millorat molt mentre que un 60% entén que s’ha avançat una mica. No obstant això, un 5% considera que el sector s’ha estancat i no ha evolucionat en aquest sentit.
Segons els resultats de les enquestes, els elements més importants que tenen a veure amb la professionalització de les entitats són l’estratègia i la rendició de comptes.
Quant als elements que han experimentat una millora més destacable en els darrers anys, les persones enquestades entenen que són aquells que tenen a veure amb les àrees següents:
• Equip capacitat
• Processos, sistemes, estructura
• Transparència i rendició de comptes
• Gestió estratègica, quant a la reflexió i la planificació però no en la innovació i orientació al canvi).
La Generalitat reconeix el treball d’innovació docent fet per la Universitat Rovira i Virgili (URV) en el Programa formatiu d’estudiants xinesos. Es tracta d’un pla acadèmic que, gràcies a l’enfocament de determinades assignatures, facilita la integració dels alumnes asiàtics a la societat catalana.
Les professores de la Universitat Rovira i Virgili (URV), Esther Forgas, Maria Herrera i Sara Pujol, van rebre el passat divendres 7 d’octubre, durant l’acte d’inauguració de curs de la universitat catalana celebrat a Barcelona, la distinció Jaume Vicens Vives en reconeixement a l’excel·lència del programa formatiu d’estudiants xinesos. La distinció, atorgada anualment per la Generalitat des del 1996, té com a objectiu premiar l’excel·lència de la docència universitària.
El Programa de la URV té rellevància acadèmica, pedagògica i social i troba els seus antecedents en els convenis de col·laboració entre la universitat tarragonina i diverses universitats xineses. L’èxit dels cursos ha anat en augment i dels 16 alumnes del 2005 es van passar als 188 durant el curs passat. Actualment, el projecte està format per docents de vuit departaments i tres facultats diferents de la URV: Lletres, Ciències Econòmiques i Empresarials i Ciències Jurídiques. La importància del programa formatiu rau precisament en el fet que per primera vegada a la universitat aconsegueix fer treballar en equip docents de diferents departaments i facultats.
El tribunal de les distincions Jaume Vicens Vives ha volgut premiar, entre d’altres, l’elevat grau d’innovació docent (ha calgut dissenyar de nou totes les matèries per aquests cursos), l’esforç d’adaptació didàctica i l’adaptació al nou marc docent a partir de les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). Destaca també el fort caràcter integrador del programa que busca, a través de diverses assignatures i cursos com el de “Lengua y Cultura Hispànica”, apropar la realitat social del país als alumnes xinesos per tal que els resulti més fàcil i ràpid entendre els perquès del comportament de la societat catalana.
El Programa per als estudiants xinesos ja havia estat reconegut amb anterioritat pel Consell Social de la URV amb el Premi a la qualitat docent. Arrel d’això, el mateix Consell va decidir presentar la candidatura per optar al Premi Vicens Vives, que dota al guanyador amb 20.000 euros destinats als projectes d’innovació o millora docent que decideixin les persones guardonades.
Els dos premis col·lectius restants van ser per l’Aula de formació de professorat de la Facultat de Farmàcia de la UB, i pel projecte Caminar Barcelona de l’Escola d’Arquitectura de la UPC. Els individuals es van lliurar a Isabel del Arco, de la UdL; Ferran Marqués, de la UPC; Jordi Pérez, de la UPF i Miquel Tresserras, de la URL.
Anar a la universitat va més enllà d’estudiar per aconseguir un títol d’educació superior. La comunitat universitària és molt àmplia i en ella hi participen diferents actors: estudiants, professorat, personal d’administració i serveis i membres de l’equip de govern. Els estudiants són els més nombrosos i tenen diferents formes d’organitzar-se i mobilitzar-se per fer sentir la seva veu i, si s’escau, per representar la resta de l’estudiantat als òrgans rectors de les universitats catalanes.
L’Universitour és un projecte que neix amb la intenció de fomentar el voluntariat en l’àmbit universitari espanyol a través d’una jornada en la qual es duen a terme activitats i tallers entorn del voluntariat, al mateix temps que es fomenta la trobada entre les entitats i els estudiants en una zona d’estands informatius.
L’objectiu no és més que sensibilitzar, formar i informar a universitaris i universitàries de tota España sobre el voluntariat, posant especial èmfasi en promoure activitats que afavoreixin l’augment de la participació dels estudiants a través de l’acció voluntària.
A més, tenint en compte la importància que tenen avui dia internet en general i les xarxes socials en concret per a la joventut espanyola, l’Universitour té també la seva versió 2.0. Un blog específic del projecte i una pàgina a facebook que suposen un espai d’expressió per als estudiants que participen en el projecte en les 5 universitats en les quals estarà present i, a més, és una manera de que tot es traslladi a d’altres llocs on no podrà arribar físicament l’universitour.
El 2011 és l’Any Europeu del Voluntariat i, en aquest marc, la Plataforma del Voluntariado de España és conscient que són necessàries aliances estratègiques. Especialment en el context de crisi i manca de valors que vivim “és molt important que hi hagi un apropament a la societat en general a través d’internet i les noves eines de la informació i la comunicació, com és el cas de Cibervoluntarios i amb determinats col·lectius com el de la joventut universitària, en aquest cas representat per la CREUP” ha afirmat Luciano.Poyato, president de la PVE.
+info:http://www.facebook.com/pages/Universitour/178960965477935
La recerca, publicada al diari mèdic The Lancet, es va dur a terme al districte paquistanès d’Hala i va demostrar que és possible reduir la mortalitat dels nounats entre un 15 i un 20% gràcies als plans de formació dels treballadors sanitaris del país.
Els assajos, que es van desenvolupar entre els anys 2006 i 2008, van concloure que una millor formació dels professionals de la salut redueix en gran mesura la mortalitat dels nadons a més de millorar substancialment les practiques d’atenció i cures neonatals.
Segons els seus responsables, la principal novetat de l'estudi és que no va requerir la contractació de nous treballadors sanitaris ni va ser necessari l’ús de noves tecnologies: únicament es va recórrer a la formació i a la sensibilització sobre mesures sanitàries que havien donat bons resultats dins del sistema sanitari del mateix districte.
Habitualment, els treballadors sanitaris només compten amb una educació bàsica en atenció sanitària general. En aquest sentit, els investigadors van oferir formació sobre com realitzar jornades de sensibilització grupals, pràctiques de cures i atenció a nadons, visites a les llars i pràctiques senzilles a les noves mares per a les cures dels nadons.
Segons Zulfiqar Bhutta, director de salut ginecològica i pediàtrica de la Universitat de Karachi, aquest estudi demostra que és possible introduir actuacions sanitàries positives i eficaces per a la supervivència dels nounats dins del sistema sanitari actualment existent.
La recerca ha comptat amb el finançament de Save the Children, l'Organització Mundial de la Salut i la Fundació Bill & Melinda Gates.
Totes les sessions es duran a terme en dissabte, de 10 a 14h. Màxim 20-25 persones.
Matrícula ordinària: 120 euros / estudiants: 80 euros
PROGRAMA:
MÒDUL A: ECONOMIA
MÒDUL B: SOCIETAT I POLÍTICA
MÒDUL C: CULTURA
Més informació:
Centre d'Estudis Cristianisme i Justícia
Fundació Lluís Espinal
Roger de Llúria, 13 - 08010 Barcelona
Tel. 933172338 - Mail: info@fespinal.com
Com s'hi pot participar?
Amb aquesta finalitat, la Fundació Pere Tarrés us convida a compartir les vostres experiències d’èxit. Per tal de participar-hi podeu omlir aquesta BREU FITXA o trucar per telèfon i explicar la vostra bona pràctica.
Persona de contacte: Marta Vilaró
Correu electrònic: mvilaro@peretarres.org
Telèfon: 93 410 16 02 (ext. 3513)
Un cop analitzades i validades les bones pràctiques rebudes es farà difusió de les mateixes a través del portal d’entitats i voluntariat xarxanet.org sempre amb el consentiment previ de la pròpia associació.
Aquesta difusió pot contribuir a posar en valor el positiu procés que moltes entitats ja estan realitzant en aquest àmbit i tanmateix ajudarà a moltes altres a enfortir-se.
Com s’ha realitzat?
S’han analitzat 22 entitats de les 28 entitats del Tercer Sector que treballen a Sabadell per millorar la qualitat de vida dels col·lectius més vulnerables i que es dediquen sobretot a l’àmbit de la discapacitat (un 45%).
Resultats del diagnòstic:
El finançament: hi ha dues grans entitats a Sabadell que s’enduen el 70% del pressupost total. La principal font de finançament de les entitats prové de subvencions, amb un 60%, amb la qual cosa tan sols un 15% correspon a l'aportació d’activitats pròpies i la resta a donacions, convenis, etc.
Les persones remunerades: s’aposta clarament per la generació de llocs de treball estables que s’assumeix com a una responsabilitat pròpia de les entitats. Durant el 2009 es va donar feina a unes 800 persones.
El voluntariat: el 70% de les entitats compta amb persones voluntàries, la qual cosa suma un total d’unes 2.000 persones voluntàries. Aquestes es distribueixen bàsicament en 3 de les entitats més reconegudes de la ciutat, la majoria té entre 1 i 10 persones voluntàries.
El treball en xarxa: és considerat com una prioritat. El 86% de les entitats participa en alguna plataforma o agrupació d’entitats i, d’aquestes, el 42% pertany a més de 3 plataformes. Una de les xarxes d’entitats del Tercer sector més reconeguda a Sabadell és Valuà.
Conclusions de cara al futur
S’ha detectat una consciència creixent tant en relació a la necessitat de consolidar i desenvolupar la qualitat dels serveis que ofereixen als col.lectius més desafavorits de la ciutat, com en relació a la necessitat d’establir relacions de cooperació.
Finalment, cal destacar que un dels propòsits de l’estudi és donar resposta a un dels compromisos presos en el marc del Pacte per a la Millora de l’Ocupació i Competitivitat que es va signar l’any passat per construir una ciutat més competitiva sense oblidar el suport als col·lectius més vulnerables.
Consulta altres notícies relacionades sobre l’estudi:
